恵成学習塾　掲示板

全7件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。

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学習塾大好き

投稿者：学習塾大好き投稿日：2008年 5月20日(火)15時59分39秒

学習塾大好き

http://www.itto7j.jp/

　“勉強は自分がやること”という考え方は、私も生徒に伝えています。投稿内容には基本的に全て賛同できます。　現在、確かに講師募集をしています。個人経営塾ということもあり、採用にはかなり慎重になっています。倍率は30倍程度になると思います。九州大学在学生や、筑紫丘・久留米附設を卒業した人たちも、殆どが不採用になっています。頭がいいだけで、教え方がうまくない人が多いのが不採用の理由です。　投稿者様の採否に関してですが、まず、メールで連絡されては正直困ります。　パソコンに疎いので、返信の仕方よくわかりません。なので、この場所を使っての連絡しかできず、申し訳ありません。できれば、電話連絡をしてもらいたかったです。今回は申し訳ありませんが、他塾をあたってください。

講師募集

投稿者：藤岡勉投稿日：2007年 3月 4日(日)08時54分3秒

恵成学習塾　御中電話でお伺いすべきことかも知れませんが、失礼ながら本メールでお伺いさせて頂きます。貴塾で塾講師の募集はございませんでしょうか？もし何か可能性がありましたらご連絡下さい。子供の勉強に対する私なりの考え方を以下に述べさせていただきますのでご参考になさって下さい。（なーるほどと生徒が分か授業）１．勉強が嫌いな主原因は内容がよく分からないからだと思います。２．”どうしてそうなるの？”と言う疑問に対して理解できないままに新しい事を教えられると誰だって興味がなくなります。分かりやすい”例え話”、”絵”、”独自の説明”などによって生徒の”なるほど”と言ううなづきを得ることが必要と思います。（本来、勉強は自分がやること）１．川で水を飲むのは馬であり、川に連れて行った馬主ではない。２．予習・宿題をきっちりやれば、塾での先生の話がわかる。やらないとお金の無駄遣い。（生徒に対する態度）１．飴と鞭と言う表現では不十分ですが、いわば生徒の手を握ったままで叱る授業が必要だと思います・。

ありがとうございます。

投稿者：Ｔ母投稿日：2006年11月 4日(土)17時27分57秒

早速のお返事をありがとうございました。参考にさせていただきます。

T母さまへ

投稿者：塾長投稿日：2006年11月 3日(金)21時15分23秒

さっそく返事をさせてもらいます。気になる点が３つあります。まずは、お子様が「塾を辞めたくない」といっている理由です。もし、「好きな人がいるから」「仲のいい友達がいるから」という理由でしたら、ハッキリ言って塾にいってもあまり意味がないです。辞めたくない理由をしっかりと本人に言わせてみて中途半端な理由でしか返事が返ってこなければやめさせてもいいと思います。ただし注意しなくてはいけないのは本人が辞めさせられることに不満を持って反発する可能性があることです。しっかりと話し合いをした上で、結論を本人に出させてください。次に、現在の成績がどの程度なのかです。内容から、おそらく上の下くらいから、中の上or中になりかけている状況だと思います。もし、そうだとしたら、今が一番大切な時期です。平均点以下の生徒であれば、成績がどうのこうのということは関係がないのですが、上位公立校を狙っていた生徒がこの時期に成績を下げてしまってら、かなりの確立で、中学3年の夏休みになるまでやる気がでてこなくなります。そして、周りが受験ムードになり始める夏休み頃からあわてて勉強を始めて、後悔するのです。これを避けるための方法を最後に書きます。最後に、現時点でやる気がないことです。お母様が書かれているように、やる気は本人の気持ちしだいです。親が何を言っても本人にやる気がなければ逆効果です。その時が来るまで待つしかありません。ただし、やる気を出させる手助けはできます。まずは、子供を褒めましょう。どんなにやる気がない生徒でも悪い点をとれば悔しい気持ちになります。良い点をとれば嬉しい気持ちになります。 1つでもいい点をとればそのことをオモイッキリ褒めて「これができたんだから他のこともできる」と真剣に言えば、子供達は表面には出さないけれど内心は喜びます。そうすることによって、やる気も徐々にでてきます。やる気を出させる前提として、ある程度の成績を取る必要があります。親御さんが良く失敗するケースは、すべての科目で高得点を期待することです。自分からやる気になって勉強する生徒にはそれでも構わないのですが、やる気がない生徒にすべてを要求しても逆にやる気がなくなります。中学２年までは英語と数学を最低限させておけば他の科目がどんなに悪くても、そこまで気にする必要はないのです。英語と数学を集中的に勉強させていい成績をとらせましょう。 2科目でもいい点数がとれると、〈やればできる〉という気持ちがつきます。その気持ちを持つことができれば、中3になってから他の科目を始めても十分間に合います。生徒の現状が把握できていないので上に書いたことが本人に当てはまるか分からないので注意してください。ちなみに、当塾は高校生がメインになっている状況です。現在、中学生は１人もいません。私の指導暦は、大学時代の家庭教師を含めて7年間です。去年までは大手塾で指導してきました。筑紫丘にも元教え子が30名ほどいます。ですから、どれくらい勉強すれば筑紫丘に合格できるのかは、完璧に把握しています。その点は心配しないでください。最後に、塾を探すときは、塾によって指導方法がまったく違うので、その点に、注意して探してください。それでは失礼します。

はじめまして

投稿者：Ｔ母投稿日：2006年11月 3日(金)20時05分47秒

はじめまして。私は、中学2年生の息子をもつ母です。今日、郵便受けに入っていたチラシに興味を持ち、早速ＨＰを拝見いたしました。息子の学習意欲についてのご相談をさせていただきたく、投稿させて頂きます。息子は、小４から学研教室に通わせました。成績は良いほうでした。期待もしていました。ところが、６年生になるころには、ほとんど休むようになり、やる気がないのなら･･･と、辞めさせました。中学に入る前の春休みに、通信教育の案内に興味を示し「やりたい」と自分から言いましたので申し込みをしました。最初はそれなりにこなしていましたが、１学期の中間考査の後に、級友に誘われ、体験入塾をした個別指導の塾に通い出しました。「サボらない。まずは学校の宿題，部活動，塾の宿題，そして、筑紫ヶ丘高校を目指す」を条件にしましたが、どれも中途半端で、筑紫ヶ丘どころか、このままだと、公立高校は無理じゃないかと思うくらい、成績が下がる一方となりました。塾の先生とも相談をし、担当の先生を変えていただいたり、口うるさく言ってきましたが、本人の自覚が芽生える様子がないため、塾をやめさせようと考えています。ただ、本人は「やめたくない」としか言わないので、「本当に塾に行く必要があるのか。今行っている塾が自分にあっているのか。ほかの塾に体験に行ってみてはどうか」と話をしています。どんなにいい塾・先生に教えていただいても、最終的には本人のやる気だと分かっていますが、そのやる気を出させるにはどうしたらよいのでしょうか？そのときが来るまで待つしかないのでしょうか？先生はどのようにお考えですか？貴塾は、「やり気のない生徒はお断り･･･」と書いてありましたが、それは当然だと思いますが、その緊迫した雰囲気の中で勉強をさせてみたい。というのは間違っていますか？長々となってしまい、申し訳ございませんが、ご意見をお聞かせいただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

一番目です

投稿者：塾長投稿日：2006年 7月26日(水)16時05分13秒

何でも書いてください。勉強に関する相談、その他いろいろ書いてください。ではでは、

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